Práctica Dos del tema 2.3.2. Mensajes Publicitarios en la postura sistemática de la acción Análisis de la película: Sexo, Mentiras y Vídeo”
INDICACIÓN: Después de ver la película “Sexo, Mentiras y Vídeo” en el salón de clase y de leer el texto del tema anterior, de manera individual, escribe en tu blog las respuestas correspondientes.
a.- ¿Cuáles son los fetiches que utiliza cada uno de los protagonistas de la película?
Ann o Ana: La ropa pues vemos la manera de vestirse es adecuada según para ella mujer casada, además también le regala un vestido a su madre que según va de acuerdo a su edad
Cinthia: Las plantas
Jonh: El sexo
Graham: Las cintas de video
b.- ¿Cómo es que cada uno de los personajes vive sus propios mitos?
Ann: Cree en la familia feliz después del matrimonio, del matrimonio fiel y duradero.
y me parece que no le da mucha importancia a las relacione sexuales con su pareja.
John: Suponia que mientras no le faltara nada a su esposa podia engañarla con la hermana, por lo que me parece que vivia en el mito de la importancia del dinero.
Cinthia: Se sentía orgullosa el saber su cuñado estaba con ella por ser mejor en la cama, es como si se sintiera superior a ella por el hecho de mantern una relacion con su marido.
Graham: se asilaba del mundo y se centraba solo en si mismo, y se dedicaba a solucionar sus problemas.
c.- ¿Qué papel cumple la proyección de los videos en los personajes?
En alguna forma, me parece que en su momento, con cada uno de los personaje sirve para hacerlos reflexionar, para hacerlos ver que los que estan haciendo, como quitarles la venda de los ojos.
d.- ¿Será un mito o una realidad que los seres humanos tengan orgasmos? Explica.
Me parece que es una realidad, porque es un punto máximo de placer, las sensaciones son las que se trabajan para llegar a este "climax"
e.- La ideología que se maneja en la película ¿a qué sistema corresponde y por qué?
La dominación de la ideologías por parte de cada personaje pues cada quien construye su mito a partir de las bases que los grupos dominantes le imponen.
OCTAVA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.2. MENSAJES PUBLICITARIOS EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.
INDICACIÓN: Después de leer el tema anterior, escribe brevemente las respuestas correspondientes. Tendrás que presentar los resultados en tu blog y discutirlos porqué es esa larespuesta de acuerdo al texto.
1. ¿Qué es un fetiche? Es el objeto que adquiere una serie de cualidades que lo hacen irreal
2. ¿Qué es la fetichización?Cuando a objetos materiales se les dan ciertas caracteristicas que le son dadas en virtud de las relaciones sociales predominantes y, en apariencia, se siente que esas caracteristicas les pertenecesn o les son naturales. Es darle vida a los objetos.
3. ¿Qué es el mito?El mito, se trata de un modo de significación, de una forma. Mito porque sobrepone el valor de la palabra y las cosas sobre la realidad.
4. ¿En qué consiste la mitología?Para Mattelart la mitología es la reservación de signos propios de la racionalidad de la dominación de una clase, una reserva de signos adscritos, ya que deben ser funcionales al sistema cuyas bases enmascara. De no ser funcional revelaría la mistificación de la clase que dictamina la norma de lo que es la realidad y la objetividad.
5. ¿Qué es la ideología y cómo se da el proceso ideológico en la sociedad?
Para Mattelart la ideología-según retoma de Adam Schaff –designa las opiniones referentes a los problemas del objeto deseado en el desarrollo social; opiniones que se forman sobre la base de determinados interés de clase, a cuya defensa contribuyen.
Para poder hacer operativa a la ideología, como concepto de análisis, debemos entenderla como las formas verbales y no verbales que contiene todo un discurso no científico y que sirve para reforzar los valores culturales, políticos y éticos de todo un sistema dominante.
6. ¿En qué consiste la ideología tecnocrática del imperialismo? la ideologia tecnocratica consiste en celebrar la neutralidad de un proyecto politico por intermedio de la neutralidad del instrumento con que se realiza su sociedad
7. ¿Por qué se dice que el mundo de los objetos son los nuevos fetiches?Porque nosotros como humanos le asignamos un significado o un valor a un objeto que va a mas haya de su finalidad.
8. ¿También por qué los medios de comunicación masiva se les identifica como los nuevos fetiches y a la vez mitos? Porque a través de ellos es que, por ejemplo se escuche una melodia o se vea a un actor y se le den cualidades irreales, que despues se va mitificando porque se le eincubre.
9. ¿Cuáles son los argumentos que la clase dominante utiliza para exponer que ya no hay ideo-logías?
Que existe igualdad,bienestar y democracia y que los individuos trivializan mensajes
10 ¿Por qué no es fácil identificar a los que originan los mensajes en un sistema de comunica-ción masiva?
Porque el se diluye dentro de lo sofisticado de la tecnologia.
11. ¿Cómo se define Mattelart a la información burguesa y a la noticia?Como un conjunto de mecanismos de reducción de fenómenos y de los procesos sociales a la escala del sistema de valores de la clase dominante.
12. ¿En qué consiste la llamada “Revolución de las Esperanzas Crecientes? En ofrecerles alternativas en los productos, para aumentar las expectativas de las personas y suedo arreglos.
13. ¿Cuándo podemos hablar de que en la sociedad se ha logrado la homogeneidad cultural?
Cuando la ideología teocrática, encubre la dominación a través de los discursos que se elaboran para doblegar al comunismo burocrático. cuando todos estamos centrados en algo que tal vez nos sea intranscendente.
14. ¿Qué se entiende por operatoria de desplazamiento?
Vivir la historia de los demás para no tener el tiempo de preocuparse de la suya propia, vivir por preocupación identificándose con cuanto supera a uno, en una palabra, convertir el tiempo histórico en un objeto de consumo como cualquier producto, tales son los lemas que vertebran la operatoria de desplazamiento que realiza el medio de comunicación.
SEPTIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.1. LOS MENSAJES PUBLICITARIOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.
Ejercicio Uno del Tema Mensajes Publicitario.
INDICACIONES. Primero, de manera individual, después de haber leído el tema de mensaje publicitario.Relaciona la columna del Texto con la de abajo, Descripción. Coloca dentro de los paréntesis la letra correspondiente.
TEXTO
A. institucional
B. informativo
C. técnico
D. promocional
E. testimonial
F. venta
G. preventivo
DESCRIPCIÓN
( F ) Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, aparte de ofrecerlo, debe afirmar y destacar las cualidades y/o ventajas de estos. Debe ser agresivo a la vez que descriptivo.
( D )Promueve productos o servicios a través del anuncio de alguna oferta especial o promoción es noticioso, informativo de la oferta, directo, sólido y claro.
( C ) Es usado para la redacción de manuales, instructivos, catálogos, etc. Por ello debe ser claro, minucioso, objetivo y lógico.
( A ) Tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, sólido, elegante y sereno.
( G ) Tiene como misión preparar el lanzamiento de la nueva presentación de un producto. Sus características son el interés, la espectacularidad y la lógica.
( E ) Pone de relieve el testimonio de algún líder de opinión a fin de convencer de las ventajas de un producto o servicio, se describen las experiencias con el producto, el fin de este texto es establecer convicciones, por lo cual debe ser creíble, adecuado y real.
( B ) Comunica un número telefónico, cambio de domicilio, el cambio de las políticas, etc. Tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas.
2.- Posteriormente: Selecciona un mínimo de diez mensajes publicitarios de internet, radio y televisión y analízalos aplicando las siguientes cualidades: Institucionales, de promoción, de información, testimonial, preventivo, técnico e institucional.
COMERCIAL"ELEKTRA"
Promocional: se encaraga de mostrarnos abiertamente cuales son las promociones que manejan para promover a la empresa.
BONAFONT EL AGUA LIGERA
Institucional: El comercial es muy sereno y sólido
SOPA MARUCHAN
Institucional: me parece que así porque el comercial es sereno, pero tambien creo que es testimonial por la accion de callar al chico con la sopa.
CAFE LEGAL
Me parece que es testimonial porque presenta a varias personas sentadas bebiendo café, además de que tambien hay en él algo de informativo ya que nos dice que esta hecho en México y que tiene un buen precio
NESCAFE
Institucional: maniene en todo moento la serenidad y mantiene muy arriba la imagen de la empresa, además de que que muy elegante.
SALUD BUCAL
Informativo
COMERCIAL IFE
Informativo
COMERCIAL ASEPXIA
Testimonial
3.- De esa selección de un mínimo de diez mensajes publicitarios de internet, periódicos, revistas, anuncios de radio y televisión, identifica cómo estos mensajes publicitarios se integran por la cabeza o titular y el cuerpo del texto. Para ello debes de identificar desde el titular o los titulares; cuándo los encabezados pueden venir en distintos tamaños; y porque los podemos clasificar por su identificación, el consejo o promesa que tiene, cuándo es una noticia, o es selectivo; por las interrogantes que tiene, o porque nos llega a intrigar; lo mismo por las órdenes que tiene; por lo que presume o alardea y por las emociones que nos puede provocar.
De las seis funciones que juega el análisis de mensajes propagandisticos, según Roman Jackobson, destaca los diversos mensajes que tiene este videos de Marcos.Subelos a tu blog para ser revisados por el coordinador del curso-taller.
Incitativa por que hacen que creas que Marco es la mejor persona por la que puedes Votar
Pero me parece que sobre todo mantiene una funcion fatica pues siempre esta haciendose una relacion con lo que es marco y lo que se vive al tiempo que uno tambien va interactuendo con las comparaciones que se van haciendo con marco.
Funcion referencial: Presisa lo que es marco o lo que puede lleagar a ser.
Como parte del proceso de analisis del Mensaje Propagandístico, los alumnos(as), después de la lectura correspondiente del tema, revisarán y describirán las distintas funciones que contiene la presenta canción.
Joan Manuel Serrat El sur Tambien Existe Letras: El Sur Tambien Existe
Con su ritual de acero sus grandes chimeneas sus sabios clandestinos su canto de sirena FUNCION INCITATIVA
sus cielos de neón sus ventas navideñas su culto de dios padre y de las charreteras con sus llaves del reino FUNCION POETICA el norte es el que ordena FUNCION REFERENCIAL
pero aquí abajo, abajo el hambre disponible recurre al fruto amargo de lo que otros deciden mientras el tiempo pasa y pasan los desfiles y se hacen otras cosas que el norte no prohibe con su esperanza dura FUNCION INCITATIVA el sur también existe
con sus predicadores sus gases que envenenan su escuela de Chicago sus dueños de la tierra con sus trapos de lujo y su pobre osamenta sus defensas gastadas sus gastos de defensa con su gesta invasora el norte es el que ordena FUNCION REFERENCIAL
pero aquí abajo, abajo cada uno en su escondite hay hombres y mujeres que saben a qué asirse aprovechando el sol y también los eclipse apartando lo inútil y usando lo que sirve con su fe veterana el sur también existeFUNCION EMOTIVA
con su corno francés y su academia sueca su salsa americana y sus llaves inglesas con todos sus misiles y sus enciclopedias su guerra de galaxias y su saña opulenta con todos sus laureles FUNCION POETICA el norte es el que ordena
pero aquí abajo, abajo FUNCION EMOTIVA cerca de las raíces es donde la memoria ningún recuerdo omite y hay quienes se desmueren y hay quienes se desviven y así entre todos logran lo que era un imposible que todo el mundo sepa que el sur también existe
Letras: El sur Tambien Existe Joan Manuel Serrat [final]
Objetivos.
Que el participante:
• Explique las funciones por medio del análisis ideológico de los significados que vienen en las frases políticas de diversas campañas.
• Entienda el papel de las funciones, sus significados a partir de que entiendan las intenciones que encierran las propias frases.
• Examinar las diversas ideales que encierran las frases políticas y ¿de qué manera podrían afectan estas en las necesidades de significación y de las decisiones personales que llegan a asumir?
INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza lo que se te pide y sube tus respuestas a tu blog.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
Comercial special k:
FUNCIO REFERENCIAL: Para las personas en especial mujeres que quieren ser delgadas o que tienen especial cuidado con la dieta que llevan.
FUNCIO INCITATIVA: Consumir el producto para estar mas delgada y llegar a la talla que se quiere sin tener que sacridficar el sabor del cereal.
FUNCION FATICA: La felicidad que le provoca el haber logrado conseguir la talla deseada.
Movistar internet navidad
FUNCION INCITATIVA: Te insita a tener el internet en una forma facil de portar
FUNCION REFERENCUAL: Tendria que ver con las personas que buscan en la red y que encuentran lo que quieren
FUNCION FATICA:La explicación ue se va dando a lo largo del comercial de lo que es y para que sirve el internet.
Commercial coca cola: reasons to Believe 2011
FUNCION REFERENCIAL: Pues el comercial se basa en las personas que quieren hacer un mundo mejor, que según hay mas cosas buenas en el mundo que cosas malas y es una razón para celebrar y compartir con quienes nos rodean.
FUNCIO INCITATIVA: Consumir coca-cola para compartir con los amigos y la familia.
FUNCION FATICA: Mantienen una linea de texto con las estadisticas en constraste de lo malo que sucede en el mundo y los niños cantanto que son tambien mustra de inocencia y conmueven.
Comercial telcel: Smartphone
REFERENCIAL: Empresarios modernos que necesitan la mejor tecnologia, sin necesariamente dejar de lado su vida cotidiana
INCITATIVA: Comprar modelos de la compañía Telcelde la mejor tecnologia para mantenerse actualizados.
FATICA: La musicalizacion del comercial y el dominio de la vida laboral y cotidiana.
Comercial axe: hasta los ángeles caerán.
REFERENCIAL: Hombres que quieren conquistar a las mujeres a través de su aroma y no otras cualidades.
INCITATIVA: Comprar productos axe, para atraer a mujer hermosas.
FATICA: Atrae la atención de los receptores debido a que los “angeles” son mujeres muy hermosas y caen del cielo por estaar con un hombre que huele bien.
2.- Del conjunto de frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen. A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.
PAN: Por una patria ordenada y generosa.
Referencial:Nos dicen que estamos en un país donde el caos esta presente y que este debe ser corregido.
Expresiva: nos dice que este partido es ordenado y generoso.
1. PRI: Democracia y justicia social
Expresiva: El mensaje esta centrado sobre quien envia el mensaje.
Incitativa:las palabras contituyen por sí, un hecho
2. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!
Referencial: Hacen referencia al partido que esta gobernando en ese momento y que no esta cumpliendo con la democracia, que el país necesita al lammado de ya un cambio.
Dicotomía: Intenta descalificar al oponente que se encuentre al mando.
Expresiva:Los signos de admiracion que emplea y el llamado a la adhesión "todos"
3. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.
Referencial: Indica para quien estan dirigidos
Función expresiva: hace referencia a todo un país con "unidad nacional".llama atodos los de una nación.
4. PVEM: Amor, justicia, libertad
Poética o retorica: propone palabras sueltas y estas van relacionadas con el objetivo que se quiere lograr.
PAN: 5. Por un México sin mentiras. Incitativa: no importa es si es cierto o no. Solamente yo tengo el derecho de decirlo
Referencial: todo el país miente.
6. Por el México de la gente de verdad.
Referencial: nos muestra que las personas que están en el poder sobre son falsas no son verdadera gente. Dicotomía puesto que descalifican al contrario como falso. Incitativa: propone que votes para que se cumpla el objetivo de que las personas verdaderas puedan manejar al país. 7. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999.
Expresiva: los signos de admiración le dan fuerza a la frase
Poética: utiliza una Metáfora ya que el país no esta dormido 8. Vamos México, ahora es posible. Vicente Fox, 1999.
Referencial: Cambio de rumbo politico.
Llamado a la adhesión: a todo el país para poder hacer el cambio. 9. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994.
Incitativa: nos habla acerca de votar por la democracia.
expresiva: se habla para expresar 10. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio.
Referencial: pues nos indica que las esperanzas se han acabado y que el partido son el única que hay.
Llamado a la adhesión: pues nos indica si gana habrá un gran cambio.
11. Cambiemos a México, sí se puede. 1997.
Referencial: nos dice que México necesita un cambio urgente.
Incitativo: pues nos dice cambiemos en plural, como si todos fuéramos uno también podría ser un llamado a la adhesión.
12. Porque tú eres el cambio. 1997.
Referencial-presuposición, puesto que con la palabra tu me pregunto si en realidad me toan en cuenta. 13. El cambio está en tus manos. Carlos Castillo Peraza. DF, 1997.
Referencial-presuposición, con la palabra tu me pregunto si en realidad me toan en cuenta.
Expresiva: indicando que es una responsabilidad que tenemos del cambio. 14. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997.
Función referencial: dicotomía ya que trata de descalificar al otro partido diciendo que solo dan discursos y no acciones.
Expresiva: naturalización ya que están identificando a todos como mexicanos
Poética-juego de palabras ya que PAN pierde su significado y puede ser PAN de comer o PAN del partido, tiene un doble sentido.
También se utilizaría el eufemismo por descalificar al contrario peor nunca lo nombra por su nombre sino lo que hace. 15. Juntos, con firmeza, haremos que México viva. Manuel Barttlet.
Referencial: indicando que México esta muriendo.
Expresiva y llamado a la adhesión pues la palabra Juntos le da fuerza al discurso y también los esta llamando para que se unan al partido 16. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida.
Expresivo: asume la enunciación con la palabra tengo.
Expresiva y llamado a la adhesión pues la palabra Juntos le da fuerza al discurso y también los esta llamando para que se unan al partido 17. Arriba y adelante. Luis Echeverría.
Referencial: indicando que con su partido se levantara el país y acelera uchos aspectos del país.
18. De frente, De la Madrid presidente.
Referencial: menciona la dirección que tendrá el gobierno de este presidente.
Poético: juego de Palabras hace que la frase rime y sea algo pegajoso, ademas que es corta y fácil de recordar.
19. Que hable México, su voz será mi compromiso. Carlos Salinas de Gortari.
Expresivo: nos indica que el como autoridad tendrá que escuchar a todo Mexico para salir adelante.
Expresiva: enunciado performativo, se esta comprometiendo a algo. 20. México exige, Colosio responde.
Referencial: muestra que el país siempre esta pidiendo pero nadie contesta, el candidato que proponen tiene esta cualidad.
21. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994.
Referencial: en el país no hay paz.
Incitativo: ya esta revelando mí voto. Llamado a la adhesión: pues que si quiero paz tengo que votar por este partido. 22. Él sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994
Incitativo: promoviendo que votemos por Zedillo, pues es el que si sabe hacerlo.
Poético: juego de sentido-la frase rima y adquiere un valor de pregunta pues según ¿el que sabe hacer? 23. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado.
Poético: juego de palabras-retrueco con la palabra dedazo es algo chistoso. Además también las palabras riman y es pegajoso, ocasionado que sea fácil de recordar.
Incitativo: persuadiendo que votemos por este candidato. 24. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.
Referencial: pues están afirmando que si se puede, que no hay que creer en lo que los demás no dicen.
Falsa causalidad: ya que implícitamente hay un ellos que dicen que no se puede.
Expresiva: se asume la anunciación. 25. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999.
Poético: hace que rimen las palabras.
Fatico: mantiene en contacto con el público diciendo que es el partido que tomara en cuenta la opinión y que si te escuchara. 26. Porque México eres tú, México es primero. 1997.
Referencial: presuposición, pues con la palabra tu siento que si me están tomando en cuenta y que es lo que debo hacer yo.
Naturalización: me identifican como mexicano por leer el anuncio. 27. Con la fuerza de la razón, vamos a ganar. PRI. Tabasco, 1997.
Expresiva: por la autoridad que tiene se declara como futuro ganador.
Referencia: hacen referencia a que la razón es muy poderosa y que seria como el motor para llegar al camino de la victoria. 28. Vamos por el futuro. Tomás Yarrington. Tamaulipas, 1998.
Llamado a la adhesión: con la palabra vamos invita a que nos unamos para llegar al futuro.
Performativo mágico: ya que prometen el futuro. 29. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.
Referencial: indicando que el país necesita un cambio obligatoriamente. Expresivo: nos muestra que con ellos si se realizara un cambio. 30. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998.
Función incitativa: falso performativo ya que se esta comprometiendo a algo con alguien en especifico.
Presuposición: pues considero que si me están tomando en cuenta, que en realidad le importo a este partido. 31. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI.
Referencial: nos dice que somos libres.
Poética: la palabra libres abarca muchos significados y podríamos preguntarnos libre de que o de donde.
Expresiva e incitativa: ya que si no queremos que la libertad ya no exixtsta debemos de votar por este partido para seguir libres. 32. Convencer para vencer.
Expresiva: diciendo que hay que saber dar discursos para ganar.
Poetica: utiliza el juego de palabras y puede usarlas en doble sentido, ademas la frase rima y es corta para que sea fácil recordar. 33. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.
Referencial: ya que nos dice que si se hace un cambio este si tendrá una dirección que nos sacara adelante.
Referencial: mostrando que la ciudad esta en manos ajenas.
Llamado a la adhesión: mostrado con la palabra juntos, ya que si se unen al partido se creara una fuerza mayor para poder arrebatarle al partido contrario lo que ha tomado y no le pertenece.
Enunciado peformativo: pues se esta comprometiendo con las personas que se unan. 35. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF.
Referencial: el país necesita un cambio y mantenerlo así.
Llamado a la adhesión: indicando que si se logra todos los que hicieron el cambio disfrutaran de esto por un largo tiempo.
Enunciado performativo: s comprometen a que cuando se realice el cambio lo mantendrán así mientras dure su gobierno.
Lemas del Partido del Trabajo: 36. Súmate a lo nuevo. Cecilia Soto. 1994. Un giro a tu favor. 1997. CI.
Referencial: diciendo que los otros partidos son viejos.
Llamado a la adhesión: nos invitan a formar parte del nuevo partido, de lo uevo y dejar lo viejo. 37. Con la estrella del cambio, honestidad y trabajo. José Narro. Zacatecas, 1998. G.
Expresiva: nos indica como es este partido.
Función poética: Metáfora: utilizan una estrella como: la luz que briilla, lo que hace falta, la luz entre la oscuridad etc. 38. Gonzalo es el camino. Alejandro González Yáñez. Durango, 1998. G.
Referencial: autoridad indicando que este personaje es el que nos llevara por el camino adecuado para salir.
Poético: rima y utiliza palabras fácil de recordar además que es pegajoso el lema.
Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.
QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2: MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.
PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.
INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Y relacionalo con el contenido del video que te presentamos. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas EN TU BLOG.
VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN
A.- Informar lo contrario de lo acaecido.
B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.
C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
D.- Editorializar con los títulos.
E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.
F.- Simulación de estilo objetivo.
G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.
H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.
I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
J.- Suprime una parte importante de una cita.
K. Aislar una cita de su contexto.
Y EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.
1.-A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma.
D.- Editorializar con los títulos.
2.- Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud.
A.- Informar lo contrario de lo acaecido.
3.- Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada. E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.
4.-Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata. J.- Suprime una parte importante de una cita.
5.- La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto. K. Aislar una cita de su contexto.
De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia. C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
6.- Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia.
I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
7.- Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información.
H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.
8.- Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones. F.- Simulación de estilo objetivo.
9.- Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando.
G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.
10.-Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas y sitios de Internet (poner las ligas).
La complejidad del proceso de construcción de la noticia
implicatener en cuenta la diversidad de criterios, fobias, filias, acuerdos, intereses, rutinas y hasta imposiciones que entran al ruedo de la dinámica-redacción. No obstante, resulta necesaria una aclaración a productiva de una tono con las tendencias actuales en los estudios sobre newsmaking:
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.
Una noticia es lo nuevo, lo que está pasando ahora. Si busca el término en el diccionario verá que noticia se define como “comunicación de eventos recientes o información antes desconocida”. Sin embargo, la mayoría de las cosas que ocurren en el mundo cada día no son difundidas ni en los periódicos ni en los noticiarios de radio y televisión.
Una noticia es el contenido de una comunicación antes desconocida, un hecho de divulgación o la divulgación de una doctrina. En otras palabras es un conocimiento o una noción. En los medios de comunicación masivos, una noticia es una redacción o un relato que informa al público sobre un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito especifico, lo que amerita su divulgación.
2- Deberás comparar los diarios de tu preferencia de la práctica anterior y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.
3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confrontas las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
En el periodico las limitaciones de espacio ocasionan que el contenido esté menos organizado que en un medio digital, el cual puede valerse de distintas alternativas para agrupar la información no solo por secciones sino por temas.
4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?
Me parece que el principal objetivo es manternos informados de que es lo que pasa día a día, pues de alguna forma todo lo que suede nos afecta y la informacion que quiero obtener de él es la que me afecta y que sea verdadera.
5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.
MEXICO, D.F a Lunes 12 de septiembre del 2001
ATAQUE A LAS TORRES GEMELAS DE LOS ESTADOS UNIDOS
El día de ayer los hacia las 8:45 de la mañana Estados Unidos sufrió la mayor ofensiva terrorista de su Historia.Dos aviones comerciales se estrellaban deliberadamente contra lasTorres Gemelasde Nueva York, tras lo cual ambos edificios se derrumbaron llevándose consigomiles de vidasaún sin cuantificar. Casi simultáneamente otro avión se estrellaba contra elPentágono.
Momentos después, un cuarto avión se estrelló en Pensilvania antes de alcanzar otro objetivo desconocido. Inmediatamente, los estaounidenses comenzaron a hablar de una ataque terrorista en cadena contra ellos, en Osama bin Laden.
El primero de los aparatos se estrelló a la altura del piso 80. Había sido secuestrado minutos antes. Era un avión comercial de pasajeros, un Boeing 767 de American Airlines que realizaba el trayecto Boston- Los Ángeles con 81 pasajeros y 11 miembros de la tripulación a bordo; 18 minutos más tarde, el segundo avión se estrelló contra la segunda de las Torres a la altura del piso 40, tambien este era un avion con vuelo comercial 175 de United Airlines el cual se dirigia a Los Ángeles desde Boston con un total de 56 pasajeros y 9 mienbros de tripulación.
Tras este incidente EE.UU se puso en alerta máxima. Los edificios públicos fueron evacuados y los aereopuertos y fornteras han sido cerrados frente a la amenaza de un nuevo ataque.
MEXICO, D.F a viernes 20 de septiembre de 1985
SISMO DE 8.1 SACUDE A LA CIUDAD DE MÉXICO.
El día de ayer, jueves 19 de septiembre del año en curso, sucedió un acontecimiento que tiene a todo el país conmocionado. Un terremoto de 8.1 a escala Richter sacudió el centro del país al país a las 7:19 a.m.Tiempo del Centro con una duracion aproximada de 2 minutos, superendo en intensidad y daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 en la Ciudad de México. Este sismo ha afectado en la zona, sur y occidente de México, siendo la zona centro la más afectada, con el derrumble completo y parcial de varias edificaciones. Hasta el momento no se han obtenido datos presisos de las consecuencias del siniestro y se estima que número de muertos hasta el momento es de 800.
Las perdidas economicas tambien seran grandes ya que la mayoria de la infraestructura de los edificios quedo severamente dañada y ya que los expertos podria existir una segunda replica en los días proximos dejando más debilitadas las edificaciones.
EXPLOSION NUCLEAR EN CHERNOBYL
En Ucrania, a unos 100 kilómetros al norte de Kiev el día de ayer, 26 de abril de 1986 a la 1:23 hs. de (Moscú) el rector numero 4 de la central nuclear de Chernobyl sufrio el mayor accidente nuclear conocido en su tipo hasta el presente: explotó y se incendió, muriendo en el lugar 31 personas, 2 a causa de la explosión y 29 debido a la radiación, todos ellos trabajadores de la planta.
Esta explosión produjo la liberación y difusión de una enorme cantidad de material radioactivo hacia la atmósfera, permitiendo así que se contaminara una gran superficie de países como Ucrania, La Federación Rusa y Bielorrusia.
Las consecuencias de la catástrofe afectan a un área con casi 5 millones de habitantes, contaminando el 23% de la superficie de la vecina Bielorusia, partes de Rusia y Ucrania y algunas regiones de Polonia, República Checa y Alemania. Las brigadas especializadas enfrentan la heroica tarea de sofocar los incendios y neutralizar el nucleo del reactor arrojando toneladas de quimicos y arena desde los helicopteros. Al menos 30 de sus integrantes mueren por niveles de exposición letal. Durante los siguientes meses otros liquidadores adicionales en un numero que en total se estima en 600.000 entre militares, tecnicos y voluntarios trabajan en la construccion de un sarcofago de concreto para sellar las fugas y reducir la contaminacion en las adyacencias expuestos a altas radiaciones.
6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.
Insta Calderón a los estados a depurar policías
Al celebrar el Día del Ejército en Reynosa y bajo un enorme resguardo de efectivos militares, planteó también aplicar el nuevo modelo policial que se propone para combatir al crimen organizado.
Reynosa, Tamps. Notablemente resguardado por efectivos militares que vigilaron su recorrido desde el aeropuerto de esta ciudad al décimo regimiento motorizado, el presidente Felipe Calderón celebró el Día del Ejército con un llamado urgente a los gobiernos de los estados a acelerar la depuración de las policías estatales y a aplicar el nuevo modelo policial con objeto de combatir al crimen organizado.
En la ceremonia donde cientos de integrantes del Ejército le escuchaban, el Ejecutivo anunció cuatro batallones nuevos se instalarán en la región noreste del país con objeto de hacer frente a la alta incidencia del crimen organizado.
En su alocución, franqueado por diez vehículos blindados de última generación, confirmó que el Ejército mexicano se mantendrá en las calles y a lo largo de todo el país con objeto de resguardad la seguridad y el patrimonio de todos los mexicanos.
Con dureza expuso que ante la acción irresponsable de los delincuentes el Ejército mexicano aporta con su labor diaria un ejemplo de lealtad al pueblo invaluable.
Calderón anunció un paquete de ocho medidas económicas que han beneficiado y beneficiarán a los integrantes de las Fuerzas Armadas. Recordó que desde el inicio de su administración, el sueldo de los efectivos militares se ha incrementado en un 120 por ciento; a que a partir de ahora las viudas de los militares tendrán una pensión mínima vitalicia de 10 mil pesos al mes.
Durante su estancia en la sede del décimo regimiento motorizado, Felipe Calderón, acompañado de los secretarios de Defensa, Marina, Gobernación y Función Pública, Guillermo Galván, Francisco Saynez, Francisco Blake y Salvador Vega, así como el gobernador de Tamaulipas, Egidio Torre, presenció un ejercicio con la intervención de los nuevos vehículos blindados artillados.
¿Que? El presidente Felipe Calderón celebra el día del ejército
¿Quien? El presidente Felipe Calderón
¿Cuando? 18 de febrero del 2011
¿Como? con un llamado urgente a los gobiernos de los estados a acelerar la depuración de las policías estatales y a aplicar el nuevo modelo policial con objeto de combatir al crimen organizado.
¿Donde? En Reynosa, Tamaulipas.
¿Por que? Para hacerle frente a la alta incidencia del crimen organizado.
Del Periodico El Universal.
Calderón anuncia apoyo adicional a tropas
Los elementos del Ejército tendrán mayores beneficios en créditos hipotecarios y servicios de salud, así como becas escolares para sus hijos y una cuota vitalicia de 10 mil pesos para las viudas de los militares fallecidos
CELEBRACIÓN En el evento, el Presidente hizo un llamado a acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales (Foto: Archivo/ ELUNIVERSAL )
Ricardo Gómez / Enviado El Universal
El presidente Felipe Calderón anunció un paquete de beneficios a las tropas militares, en el marco de la celebración del Día del Ejército Mexicano.
El Ejecutivo federal dio a conocer que a partir de este día se otorgará un apoyo adicional de mil pesos al personal de tropa, clases y marinería como compensación técnica al servicio, beneficio que también recibirán por primera vez los subtenientes y tenientes del Ejército y de la Fuerza Aérea Mexicana; así como una pensión de por vida de 10 mil pesos mensuales a las viudas de los elementos fallecidos.
Luego del desayuno que encabezó el mandatario federal anunció un apoyo sustancial al Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas Armadas Mexicanas (ISSFAM) para que pueda otorgar más créditos directos, los cuales bajarán de aproximadamente 10% a tan sólo 4% en los créditos hipotecarios.
También que incrementarán los plazos de pago de créditos hipotecarios de 15 a 25 años, con lo cual se incrementará el monto y los pagos mensuales.
Anunció que aumentará también el apoyo a fondo perdido para el anticipo de una vivienda que otorga la Comisión Nacional de Vivienda a través del programa "Esta es tu casa" para los elementos de las fuerzas armadas.
El Presidente destacó que con estas acciones el ISSFAM estará en condiciones de otorgar en este año hasta 3 mil 200 créditos hipotecarios con subsidio.
Como una cuarta acción el titular de Ejecutivo anunció una mejora en la atención en los servicios de salud a la tropa, por lo que formalizarán los llamados servicios médicos integrales y se pondrán en operación este año en los siete hospitales más importantes de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).
Como quinto apoyo Felipe Calderón anunció que enviará al Congreso de la Unión una iniciativa para reformar la ley del ISSFAM a fin de que de otorgar un incremento en el haber de retiro de más de 50% para el personal militar se cuente con una antigüedad de entre 20 y 29 años de servicio.
Anunció que reforzarán el esquema de becas que considera el pago de 100% de las colegiaturas para que los hijos de los miembros del Ejército puedan estudiar el bachillerato o la universidad.
El presidente Calderón dio a conocer que también se modernizará la flota aérea, en particular los aviones Hércules para el trasporte de tropa y equipamiento, y además se adquirirá mejor armamento para cada una de las acciones que realizan, como chalecos antibalas con un nivel superior de protección y una flota de nuevos vehículos blindados.
Durante su discurso el Presidente hizo un llamado urgente a acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales a nivel estatal, a que en cada estado se establezcan los centros de control de confianza y las unidades antisecuestros eficaces y policial que establece la ley obligatoriamente para todos.
El mandatario también anunció que la zona noreste del país será reforzada con presencia militar para frenar la acción de los grupos delincuenciales, por lo que se establecerán en esta región cuatro batallones adicionales.
El presidente Calderón pidió guardar un minuto de silencio en honor de todos lo miembros del Ejército que han muerto en el cumplimiento de su deber.
Posteriormente también atestiguó una demostración de la forma en que operan los nuevos vehículos militares.
mcm/vsg
¿Que? El presidente Felipe Calderón anunció un paquete de beneficios a las tropas militares
¿Quien? El Presidente Felipe Calderón
¿Cuando? El pasado 18 de febrero del 2011
¿Como? El Ejecutivo federal dio a conocer que a partir de este día se otorgará un apoyo adicional de mil pesos al personal de tropa, clases y marinería como compensación técnica al servicio, beneficio que también recibirán por primera vez los subtenientes y tenientes del Ejército y de la Fuerza Aérea Mexicana; así como una pensión de por vida de 10 mil pesos mensuales a las viudas de los elementos fallecidos.
¿Por que? Quiere acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales a nivel estatal, a que en cada estado se establezcan los centros de control de confianza y las unidades antisecuestros eficaces y policial que establece la ley obligatoriamente para todos.
