Sexta Actividad del Tema 2.2.-Los Mensajes Propagandísticos. En la Postura Sistemática de la Acción

Sexta Actividad del Tema 2.2.-Los Mensajes Propagandísticos. En la Postura Sistemática de la Acción

Objetivos.
Que el participante:
• Explique las funciones por medio del análisis ideológico de los significados que vienen en las frases políticas de diversas campañas.
• Entienda el papel de las funciones, sus significados a partir de que entiendan las intenciones que encierran las propias frases.
• Examinar las diversas ideales que encierran las frases políticas y ¿de qué manera podrían afectan estas en las necesidades de significación y de las decisiones personales que llegan a asumir?

INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza lo que se te pide y sube tus respuestas a tu blog.

1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.

Comercial special k:

FUNCIO REFERENCIAL: Para las personas en especial mujeres que quieren ser delgadas o que tienen especial cuidado con la dieta que llevan.

FUNCIO INCITATIVA: Consumir el producto para estar mas delgada y llegar a la talla que se quiere sin tener que sacridficar el sabor del cereal.

FUNCION FATICA: La felicidad que le provoca el haber logrado conseguir la talla deseada.

Movistar internet navidad

FUNCION INCITATIVA: Te insita a tener el internet en una forma facil de portar

FUNCION REFERENCUAL: Tendria que ver con las personas que buscan en la red y que encuentran lo que quieren 

FUNCION FATICA:La explicación ue se va dando a lo largo del comercial de lo que es y para que sirve el internet.

Commercial coca cola: reasons to Believe 2011

FUNCION REFERENCIAL: Pues el comercial se basa en las personas que quieren hacer un mundo mejor, que según hay mas cosas buenas en el mundo que cosas malas y es una razón para celebrar y compartir con quienes nos rodean.

FUNCIO INCITATIVA: Consumir coca-cola para compartir con los amigos y la familia.

FUNCION FATICA: Mantienen una linea de texto con las estadisticas  en constraste de lo malo que sucede en el mundo y los niños cantanto que son tambien mustra de inocencia y conmueven. 

Comercial telcel:  Smartphone

REFERENCIAL: Empresarios modernos que necesitan la mejor tecnologia, sin necesariamente dejar de lado su vida cotidiana

INCITATIVA: Comprar modelos de la compañía Telcelde la mejor tecnologia  para mantenerse actualizados.

FATICA: La musicalizacion del comercial y el dominio de la vida laboral y cotidiana.

Comercial axe: hasta los ángeles caerán.

REFERENCIAL: Hombres que quieren conquistar a las mujeres  a través de su aroma y no otras cualidades.

INCITATIVA: Comprar productos axe, para atraer a mujer hermosas.

FATICA: Atrae la atención de los receptores debido a que los “angeles” son mujeres muy hermosas y caen del cielo por estaar con un hombre que huele bien.

2.- Del conjunto de frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.
A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.

PAN: Por una patria ordenada y generosa.

Referencial:Nos dicen que estamos en un país donde el caos esta presente y que este debe ser corregido.

Expresiva: nos dice que este partido es ordenado y generoso.

1. PRI: Democracia y justicia social

Expresiva: El mensaje esta centrado sobre quien envia el mensaje.

Incitativa:las palabras contituyen por sí, un hecho

2. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!

Referencial: Hacen referencia al partido que esta gobernando en ese momento y que no esta cumpliendo con la democracia, que el país necesita al lammado de ya un cambio.

Dicotomía: Intenta descalificar al oponente que se encuentre al mando.

Expresiva:Los signos de admiracion que emplea y el llamado a la adhesión "todos" 

3. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.

Referencial: Indica para quien estan dirigidos

Función expresiva: hace referencia a todo un país con "unidad nacional".llama atodos los de una nación.

4. PVEM: Amor, justicia, libertad

Poética o retorica: propone palabras sueltas y estas van relacionadas con el objetivo que se quiere lograr.

PAN:
5. Por un México sin mentiras.
Incitativa: no importa es si es cierto o no. Solamente yo tengo el derecho de decirlo

Referencial: todo el país miente.

6. Por el México de la gente de verdad. 

Referencial: nos muestra que las personas que están en el poder sobre son falsas no son verdadera gente. Dicotomía puesto que descalifican al contrario como falso. Incitativa: propone que votes para que se cumpla el objetivo de que las personas verdaderas puedan manejar al país.
7. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999. 

Expresiva: los signos de admiración le dan fuerza a la frase

Poética: utiliza una Metáfora ya que el país no esta dormido
8. Vamos México, ahora es posible. Vicente Fox, 1999. 

Referencial: Cambio de rumbo politico.

Llamado a la adhesión: a todo el país para poder hacer el cambio.
9. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994. 

Incitativa: nos habla acerca de votar por la democracia.

expresiva: se habla para expresar
10. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio. 

Referencial: pues nos indica que las esperanzas se han acabado y que el partido son el única que hay.

Llamado a la adhesión: pues nos indica si gana habrá un gran cambio.
11. Cambiemos a México, sí se puede. 1997. 

Referencial: nos dice que México necesita un cambio urgente.

Incitativo: pues nos dice cambiemos en plural, como si todos fuéramos uno también podría ser un llamado a la adhesión.

12. Porque tú eres el cambio. 1997. 

Referencial-presuposición, puesto que con la palabra tu me pregunto si en realidad me toan en cuenta.
13. El cambio está en tus manos. Carlos Castillo Peraza. DF, 1997. 

Referencial-presuposición, con la palabra tu me pregunto si en realidad me toan en cuenta.

Expresiva: indicando que es una responsabilidad que tenemos del cambio.
14. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997. 

Función referencial: dicotomía ya que trata de descalificar al otro partido diciendo que solo dan discursos y no acciones.

Expresiva: naturalización ya que están identificando a todos como mexicanos

Poética-juego de palabras ya que PAN pierde su significado y puede ser PAN de comer o PAN del partido, tiene un doble sentido.

También se utilizaría el eufemismo por descalificar al contrario peor nunca lo nombra por su nombre sino lo que hace.
15. Juntos, con firmeza, haremos que México viva. Manuel Barttlet. 

Referencial: indicando que México esta muriendo.

Expresiva y llamado a la adhesión pues la palabra Juntos le da fuerza al discurso y también los esta llamando para que se unan al partido
16. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida. 

Expresivo: asume la enunciación con la palabra tengo.

Expresiva y llamado a la adhesión pues la palabra Juntos le da fuerza al discurso y también los esta llamando para que se unan al partido
17. Arriba y adelante. Luis Echeverría.

Referencial: indicando que con su partido se levantara el país y acelera uchos aspectos del país.

18. De frente, De la Madrid presidente. 

Referencial: menciona la dirección que tendrá el gobierno de este presidente.

Poético: juego de Palabras hace que la frase rime y sea algo pegajoso, ademas que es corta y fácil de recordar.
19. Que hable México, su voz será mi compromiso. Carlos Salinas de Gortari. 

Expresivo: nos indica que el como autoridad tendrá que escuchar a todo Mexico para salir adelante.

Expresiva: enunciado performativo, se esta comprometiendo a algo.
20. México exige, Colosio responde. 

Referencial: muestra que el país siempre esta pidiendo pero nadie contesta, el candidato que proponen tiene esta cualidad.

21. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994. 

Referencial: en el país no hay paz.

Incitativo: ya esta revelando mí voto. Llamado a la adhesión: pues que si quiero paz tengo que votar por este partido.
22. Él sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994

Incitativo: promoviendo que votemos por Zedillo, pues es el que si sabe hacerlo.

Poético: juego de sentido-la frase rima y adquiere un valor de pregunta pues según ¿el que sabe hacer?
23. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado. 

Poético: juego de palabras-retrueco con la palabra dedazo es algo chistoso. Además también las palabras riman y es pegajoso, ocasionado que sea fácil de recordar.

Incitativo: persuadiendo que votemos por este candidato.
24. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.

Referencial: pues están afirmando que si se puede, que no hay que creer en lo que los demás no dicen.

Falsa causalidad: ya que implícitamente hay un ellos que dicen que no se puede.

Expresiva: se asume la anunciación.
25. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999. 

Poético: hace que rimen las palabras.

Fatico: mantiene en contacto con el público diciendo que es el partido que tomara en cuenta la opinión y que si te escuchara.
26. Porque México eres tú, México es primero. 1997. 

Referencial: presuposición, pues con la palabra tu siento que si me están tomando en cuenta y que es lo que debo hacer yo.

Naturalización: me identifican como mexicano por leer el anuncio.
27. Con la fuerza de la razón, vamos a ganar. PRI. Tabasco, 1997. 

Expresiva: por la autoridad que tiene se declara como futuro ganador.

Referencia: hacen referencia a que la razón es muy poderosa y que seria como el motor para llegar al camino de la victoria.
28. Vamos por el futuro. Tomás Yarrington. Tamaulipas, 1998. 

Llamado a la adhesión: con la palabra vamos invita a que nos unamos para llegar al futuro.

Performativo mágico: ya que prometen el futuro.
29. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.

Referencial: indicando que el país necesita un cambio obligatoriamente. Expresivo: nos muestra que con ellos si se realizara un cambio.
30. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998. 

Función incitativa: falso performativo ya que se esta comprometiendo a algo con alguien en especifico.

Presuposición: pues considero que si me están tomando en cuenta, que en realidad le importo a este partido.
31. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI. 

Referencial: nos dice que somos libres.

Poética: la palabra libres abarca muchos significados y podríamos preguntarnos libre de que o de donde.

Expresiva e incitativa: ya que si no queremos que la libertad ya no exixtsta debemos de votar por este partido para seguir libres.
32. Convencer para vencer. 

Expresiva: diciendo que hay que saber dar discursos para ganar.

Poetica: utiliza el juego de palabras y puede usarlas en doble sentido, ademas la frase rima y es corta para que sea fácil recordar.
33. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.

Referencial: ya que nos dice que si se hace un cambio este si tendrá una dirección que nos sacara adelante.

PRD:
34. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998 

Referencial: mostrando que la ciudad esta en manos ajenas.

Llamado a la adhesión: mostrado con la palabra juntos, ya que si se unen al partido se creara una fuerza mayor para poder arrebatarle al partido contrario lo que ha tomado y no le pertenece.

Enunciado peformativo: pues se esta comprometiendo con las personas que se unan.
35. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF. 

Referencial: el país necesita un cambio y mantenerlo así.

Llamado a la adhesión: indicando que si se logra todos los que hicieron el cambio disfrutaran de esto por un largo tiempo.

Enunciado performativo: s comprometen a que cuando se realice el cambio lo mantendrán así mientras dure su gobierno.

Lemas del Partido del Trabajo:
36. Súmate a lo nuevo. Cecilia Soto. 1994. Un giro a tu favor. 1997. CI. 

Referencial: diciendo que los otros partidos son viejos.

Llamado a la adhesión: nos invitan a formar parte del nuevo partido, de lo uevo y dejar lo viejo.
37. Con la estrella del cambio, honestidad y trabajo. José Narro. Zacatecas, 1998. G. 

Expresiva: nos indica como es este partido.

Función poética: Metáfora: utilizan una estrella como: la luz que briilla, lo que hace falta, la luz entre la oscuridad etc.
38. Gonzalo es el camino. Alejandro González Yáñez. Durango, 1998. G. 

Referencial: autoridad indicando que este personaje es el que nos llevara por el camino adecuado para salir.

Poético: rima y utiliza palabras fácil de recordar además que es pegajoso el lema.

Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.

Mensajes Informativos en la Postura Sistemática de la acción

QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2: MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.


PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.

INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Y relacionalo con el contenido del video que te presentamos. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas EN TU BLOG.

VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN

A.- Informar lo contrario de lo acaecido.

B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.

C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.

D.- Editorializar con los títulos.

E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.

F.- Simulación de estilo objetivo.

G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.

H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.

I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.

J.- Suprime una parte importante de una cita.

K. Aislar una cita de su contexto.

Y EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.


1.-A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma.

 D.- Editorializar con los títulos.

2.- Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud.

A.- Informar lo contrario de lo acaecido.

3.- Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada.
E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.
4.-Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata.
J.- Suprime una parte importante de una cita.
5.- La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto.
K. Aislar una cita de su contexto. 
De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia.
C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
6.- Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia.

I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.

7.- Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información.

H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.

8.- Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones.
F.- Simulación de estilo objetivo.

9.- Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando.

 G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.

10.-Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”.

 B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.

LA NOTICIA

Segunda práctica del Tema 2.1.1.

INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:

1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas y sitios de Internet (poner las ligas).

La complejidad del proceso de construcción de la noticia

implica tener en cuenta la diversidad de criterios, fobias, filias, acuerdos, intereses, rutinas y hasta imposiciones que entran al ruedo de la dinámica-redacción. No obstante, resulta necesaria una aclaración a productiva de una tono con las tendencias actuales en los estudios sobre newsmaking:


http://www.monografias.com/trabajos35/la-noticia/la-noticia.shtml

Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.


http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia
  

Una noticia es lo nuevo, lo que está pasando ahora. Si busca el término en el diccionario verá que noticia se define como “comunicación de eventos recientes o información antes desconocida”. Sin embargo, la mayoría de las cosas que ocurren en el mundo cada día no son difundidas ni en los periódicos ni en los noticiarios de radio y televisión.

http://www.america.gov/st/democracy-spanish/2008/April/20081106112003pii0.664303.html

noticias - Le anuncian sucesos importantes susceptibles de modificar las costumbres de su vida actual.
www.consultorioesoterico.com/Diccionario_suenos_n.html 

1-comunicación de un suceso reciente, en especial la que se hace a través de un medio de comunicación.

2   Suceso que se divulga a través de un medio de comunicación.

3   Información, conocimiento o idea de una cosa.

http://es.thefreedictionary.com/noticia

Una noticia es el contenido de una comunicación antes desconocida, un hecho de divulgación o la divulgación de una doctrina. En otras palabras es un conocimiento o una noción. En los medios de comunicación masivos, una noticia es una redacción o un relato que informa al público sobre un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito especifico, lo que amerita su divulgación.

http://definicion.de/noticia/

2- Deberás comparar los diarios de tu preferencia de la práctica anterior y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.

3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confrontas las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.

En el periodico las limitaciones de espacio ocasionan que el contenido esté menos organizado que en un medio digital, el cual puede valerse de distintas alternativas para agrupar la información no solo por secciones sino por temas.

4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?

Me parece que el principal objetivo es manternos informados de que es lo que pasa día a día, pues de alguna forma todo lo que suede nos afecta y la informacion que quiero obtener de él es la que me afecta y que sea verdadera.

5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.

MEXICO, D.F a Lunes 12 de septiembre del 2001 

ATAQUE A LAS TORRES GEMELAS DE LOS ESTADOS UNIDOS

El día de ayer los hacia las 8:45 de la mañana Estados Unidos  sufrió la mayor ofensiva terrorista de su Historia.Dos aviones comerciales se estrellaban deliberadamente contra las Torres Gemelas de Nueva York, tras lo cual ambos edificios se derrumbaron llevándose consigo miles de vidas aún sin cuantificar. Casi simultáneamente otro avión se estrellaba contra el Pentágono. 

Momentos después, un cuarto avión se estrelló en Pensilvania antes de alcanzar otro objetivo desconocido. Inmediatamente, los estaounidenses comenzaron a hablar de una ataque terrorista en cadena contra ellos,  en  Osama bin Laden.

El primero de los aparatos se estrelló a la altura del piso 80. Había sido secuestrado minutos antes. Era un avión comercial de pasajeros, un Boeing 767 de American Airlines que realizaba el trayecto Boston- Los Ángeles con 81 pasajeros y 11 miembros de la tripulación a bordo; 18 minutos más tarde, el segundo avión  se estrelló contra la segunda de las Torres a la altura del piso 40, tambien este era un avion con vuelo comercial 175 de United Airlines el cual se dirigia a Los Ángeles desde Boston con un total de 56 pasajeros y 9 mienbros de tripulación.

Tras este incidente EE.UU se puso en alerta máxima. Los edificios públicos fueron evacuados y los aereopuertos y fornteras han sido cerrados frente a la amenaza de un nuevo ataque.

MEXICO, D.F a viernes 20 de septiembre de 1985

SISMO DE 8.1 SACUDE A LA CIUDAD DE MÉXICO. 

El día de ayer, jueves 19 de septiembre del año en curso, sucedió un acontecimiento que tiene a todo el país conmocionado. Un terremoto  de 8.1 a escala Richter sacudió el centro del país al país a las 7:19 a.m. Tiempo del Centro con una duracion aproximada de 2 minutos, superendo en intensidad y daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 en la Ciudad de México. Este sismo ha afectado en la zona, sur y occidente de México, siendo la zona centro la más afectada, con el derrumble completo y parcial de varias edificaciones. Hasta el momento no se han obtenido datos presisos de las consecuencias del siniestro y se estima que número de muertos hasta el momento es de 800.

Las perdidas economicas tambien seran grandes ya que la mayoria  de la infraestructura de los edificios quedo severamente dañada y ya que los expertos podria existir una segunda replica en los días proximos dejando más debilitadas las edificaciones.

EXPLOSION NUCLEAR EN CHERNOBYL

En Ucrania, a unos 100 kilómetros al norte de Kiev el día de ayer, 26 de abril de 1986 a la 1:23 hs. de (Moscú) el rector numero 4 de la central nuclear de Chernobyl sufrio el mayor accidente nuclear conocido en su tipo hasta el presente: explotó y se incendió, muriendo en el lugar 31 personas, 2 a causa de la explosión y 29 debido a la radiación, todos ellos trabajadores de la planta.

Esta explosión produjo la liberación y difusión de una enorme cantidad de material radioactivo hacia la atmósfera, permitiendo así que se contaminara una gran superficie de países como Ucrania, La Federación Rusa y Bielorrusia.  Las consecuencias de la catástrofe afectan a un área con casi 5 millones de habitantes, contaminando el 23% de la superficie de la vecina Bielorusia, partes de Rusia y Ucrania y algunas regiones de Polonia, República Checa y Alemania. Las brigadas especializadas enfrentan la heroica tarea de sofocar los incendios y neutralizar el nucleo del reactor arrojando toneladas de quimicos y arena desde los helicopteros. Al menos 30 de sus integrantes mueren por niveles de exposición letal. Durante los siguientes meses otros liquidadores adicionales en un numero que en total se estima en 600.000 entre militares, tecnicos y voluntarios trabajan en la construccion de un sarcofago de concreto para sellar las fugas y reducir la contaminacion en las adyacencias expuestos a altas radiaciones.

6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.

Insta Calderón a los estados a depurar policías

Al celebrar el Día del Ejército en Reynosa y bajo un enorme resguardo de efectivos militares, planteó también aplicar el nuevo modelo policial que se propone para combatir al crimen organizado.

Roberto Garduño, enviado  Publicado: 19/02/2011 11:26

Reynosa, Tamps. Notablemente resguardado por efectivos militares que vigilaron su recorrido desde el aeropuerto de esta ciudad al décimo regimiento motorizado, el presidente Felipe Calderón celebró el Día del Ejército con un llamado urgente a los gobiernos de los estados a acelerar la depuración de las policías estatales y a aplicar el nuevo modelo policial con objeto de combatir al crimen organizado.

En la ceremonia donde cientos de integrantes del Ejército le escuchaban, el Ejecutivo anunció cuatro batallones nuevos se instalarán en la región noreste del país con objeto de hacer frente a la alta incidencia del crimen organizado.

En su alocución, franqueado por diez vehículos blindados de última generación, confirmó que el Ejército mexicano se mantendrá en las calles y a lo largo de todo el país con objeto de resguardad la seguridad y el patrimonio de todos los mexicanos.

Con dureza expuso que ante la acción irresponsable de los delincuentes el Ejército mexicano aporta con su labor diaria un ejemplo de lealtad al pueblo invaluable.

Calderón anunció un paquete de ocho medidas económicas que han beneficiado y beneficiarán a los integrantes de las Fuerzas Armadas. Recordó que desde el inicio de su administración, el sueldo de los efectivos militares se ha incrementado en un 120 por ciento; a que a partir de ahora las viudas de los militares tendrán una pensión mínima vitalicia de 10 mil pesos al mes.

Durante su estancia en la sede del décimo regimiento motorizado, Felipe Calderón, acompañado de los secretarios de Defensa, Marina, Gobernación y Función Pública, Guillermo Galván, Francisco Saynez, Francisco Blake y Salvador Vega, así como el gobernador de Tamaulipas, Egidio Torre, presenció un ejercicio con la intervención de los nuevos vehículos blindados artillados.

¿Que? El presidente Felipe Calderón celebra el día del ejército

¿Quien? El presidente Felipe Calderón

¿Cuando? 18 de febrero del 2011

¿Como? con un llamado urgente a los gobiernos de los estados a acelerar la depuración de las policías estatales y a aplicar el nuevo modelo policial con objeto de combatir al crimen organizado.

¿Donde? En Reynosa, Tamaulipas.

¿Por que? Para hacerle frente a la alta incidencia del crimen organizado.

 

Del Periodico El Universal.

Calderón anuncia apoyo adicional a tropas

Los elementos del Ejército tendrán mayores beneficios en créditos hipotecarios y servicios de salud, así como becas escolares para sus hijos y una cuota vitalicia de 10 mil pesos para las viudas de los militares fallecidos

CELEBRACIÓN En el evento, el Presidente hizo un llamado a acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales (Foto: Archivo/ ELUNIVERSAL )

Ricardo Gómez / Enviado  El Universal

El presidente Felipe Calderón anunció un paquete de beneficios a las tropas militares, en el marco de la celebración del Día del Ejército Mexicano.

El Ejecutivo federal dio a conocer que a partir de este día se otorgará un apoyo adicional de mil pesos al personal de tropa, clases y marinería como compensación técnica al servicio, beneficio que también recibirán por primera vez los subtenientes y tenientes del Ejército y de la Fuerza Aérea Mexicana; así como una pensión de por vida de 10 mil pesos mensuales a las viudas de los elementos fallecidos.

Luego del desayuno que encabezó el mandatario federal anunció un apoyo sustancial al Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas Armadas Mexicanas (ISSFAM) para que pueda otorgar más créditos directos, los cuales bajarán de aproximadamente 10% a tan sólo 4% en los créditos hipotecarios.

También que incrementarán los plazos de pago de créditos hipotecarios de 15 a 25 años, con lo cual se incrementará el monto y los pagos mensuales.

Anunció que aumentará también el apoyo a fondo perdido para el anticipo de una vivienda que otorga la Comisión Nacional de Vivienda a través del programa "Esta es tu casa" para los elementos de las fuerzas armadas.

El Presidente destacó que con estas acciones el ISSFAM estará en condiciones de otorgar en este año hasta 3 mil 200 créditos hipotecarios con subsidio.

Como una cuarta acción el titular de Ejecutivo anunció una mejora en la atención en los servicios de salud a la tropa, por lo que formalizarán los llamados servicios médicos integrales y se pondrán en operación este año en los siete hospitales más importantes de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).

Como quinto apoyo Felipe Calderón anunció que enviará al Congreso de la Unión una iniciativa para reformar la ley del ISSFAM a fin de que de otorgar un incremento en el haber de retiro de más de 50% para el personal militar se cuente con una antigüedad de entre 20 y 29 años de servicio.

Anunció que reforzarán el esquema de becas que considera el pago de 100% de las colegiaturas para que los hijos de los miembros del Ejército puedan estudiar el bachillerato o la universidad.

El presidente Calderón dio a conocer que también se modernizará la flota aérea, en particular los aviones Hércules para el trasporte de tropa y equipamiento, y además se adquirirá mejor armamento para cada una de las acciones que realizan, como chalecos antibalas con un nivel superior de protección y una flota de nuevos vehículos blindados.

Durante su discurso el Presidente hizo un llamado urgente a acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales a nivel estatal, a que en cada estado se establezcan los centros de control de confianza y las unidades antisecuestros eficaces y policial que establece la ley obligatoriamente para todos.

El mandatario también anunció que la zona noreste del país será reforzada con presencia militar para frenar la acción de los grupos delincuenciales, por lo que se establecerán en esta región cuatro batallones adicionales.

El presidente Calderón pidió guardar un minuto de silencio en honor de todos lo miembros del Ejército que han muerto en el cumplimiento de su deber.

Posteriormente también atestiguó una demostración de la forma en que operan los nuevos vehículos militares.

mcm/vsg

¿Que? El presidente Felipe Calderón anunció un paquete de beneficios a las tropas militares

¿Quien? El Presidente Felipe Calderón

¿Cuando? El pasado 18 de febrero del 2011

¿Como? El Ejecutivo federal dio a conocer que a partir de este día se otorgará un apoyo adicional de mil pesos al personal de tropa, clases y marinería como compensación técnica al servicio, beneficio que también recibirán por primera vez los subtenientes y tenientes del Ejército y de la Fuerza Aérea Mexicana; así como una pensión de por vida de 10 mil pesos mensuales a las viudas de los elementos fallecidos. 

¿Por que? Quiere acelerar el proceso de depuración y fortalecimiento de las instituciones policiales y ministeriales a nivel estatal, a que en cada estado se establezcan los centros de control de confianza y las unidades antisecuestros eficaces y policial que establece la ley obligatoriamente para todos.

Historia de la Televisión en México 1 / 4

Análisis del fenómeno televisión.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión? Entre 1 o 2 horas al dia

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión? 

http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1099563554.pdf

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres? 

Porque se entretienen en enredos de novelas ademas de que la mayoria de los programas televisivos estan hecho para mujeres con tiempo de sobra pues muchas de las mujeres todavia se quedan en sus casas esperando el gasto.

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?Pues porque las personas con más estudios tienen un meyor criterio sobre lo ven o hacen con su tiempo y para las personas que no tienen estudios es medio de mantenerse informados y saber en cierta medida del mundo que lo rodea.

5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país? ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

Los canales 9, 11 y 13 nacieron bajo los auspicios de las tres cadenas norteamericanas más importantes (NBC, ABC y CBS, respectivamente)

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público?

Los de espectaculos ya que despiertan en las personas morbo por saber lo que los actores hacen o dejan de hacer y las novelas.

7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

Segun la programacion que sintonicemos pueden mostrarnos desde cultura general, entretenimiento o criticas sociales.

8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

Los qure tienen un televisor, son quienes tienen acceso al tiempo del televisor.

Asi el auditorio son quienes sintonizan determinada frecuencia, el gobierno, los dueños deciden el tipo de programacion y los restantes son prototipos que se imponen.  

10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1. Comedias, 2.Deportes, 3.Drama de tipo general o familiar, 4.Noticias y documentales. 5. Películas, 5.Programas musicales y de variedad. 6. Programas de juegos y concursos, 7.Programas de comentarios, 8. Telenovelas, 9.Vaqueros y 10. Otros.

11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

Historia de la Prensa en México

 QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.2 “Breve historia de la prensa”.

OBJETIVOS. Los participantes:
• Reconocerán el papel que han jugado los periódicos en la sociedad.
• Identificarán diversos diarios nacionales y locales de los estados del país.
• Compararán la estructura morfológica de dos diarios.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS.
De una primera práctica.

1. Revisión de la exhibición del video "Historia de la prensa en México, para que reconozcas cuál ha sido el papel y poder de la prensa mexicana en la industria, la banca, el gobierno y la sociedad.

En un principio las noticias se daban por personas que las iban anunciando hasta que apareceio la imprenta  en 1539. En enero de 1772 se funda la gaceta de México, siendo así el primer periódico en México y en 1810 inicia el periodismo político con “El Despertador Americano”.

Después se promulgarse la libertad de imprenta en octubre de 1812.

Surgen periódicos de satíricos y más tarde periódicos para la defensa de los derechos femeninos Y  en el régimen de Lázaro Cárdenas se creó la empresa Productora e Importadopra de Papel, S.A. como monopolio amenazando la libertad de pernsa.

Periódicos como "El monitor" difundieron ideas políticas y con el gobierno de Porfirio Díaz existio una gran oprecion para que los medios no opinaran acerca de su mal gobierno.

A principios del siglo XX habían más de 200 periódicos sin validez nacional.

En 1998 periódicos como el Universal y Escélsior, se encargaban de destruir la reputción de los presidentes y con el surgimiento del Partido Nacional Revolucionario hubo hechos represivos para diarios de critica política

Principales periódicos de México:

El Universal, Excélsior, Reforma, La Jornada, La Crónica de hoy, milenio, 1+1, La Prensa, El Sol de México, Diario de México, impacto rumbo de México, Publimetro, mas por mas, El metro, Basta, La afición, Record, El Financiero y El economista.

2. Investigar lo que es el periodismo amarillista, un imperio del periodismo.

http://www.slideshare.net/guestf4b95d2/periodismo-amarillista-presentation
3. Valoren el papel que juega el periodismo mexicano, y el papel y el poder que le da en las cadenas de diarios y de quiénes son los únicos que pueden llegar a adquirirlos.

Actualmente el periodismo mexicano  mantiene un papel en la sociedad ya que a través de este medio se mantiene informado a cierto número de habitantes, pero más que nada es un medio que manipula la informacion de acuerdo a los intereses de quienes los manejan, el gobierno y las empresas privadas pues a través se puede ejercer presion sobre quienes estan más arriba.

De una segunda práctica:

1. El participante adquirirá en el puesto de periódico un diario local. También asistirán a la “Torre de Papel”, (localizado en la calle de Filomeno Mata 20, Centro de la Ciudad de México), a comprar un diario de la provincia. De acuerdo a la letra del Primer apellido será el periódico del Estado o del más cercano a tu letra. Por ejemplo: Contreras igual a Colima o Coahuila, Rpdrogues, Quintana Roo, por ejemplo.
2. Con ambos diarios realizará un análisis comparativo y morfológico de los formatos y contenidos. Los resultados y valoraciones serán presentados en su blog a más tardar la primera clase de la semana que comienza con el 7 de febrero.
3. Se trata de que reconozcas diversos formatos de diarios, la trascendencia, la jerarquía u orden de las noticias, la distribución de temas o secciones; lo mismo que comparen al periodismo de la capital con el de provincia.

De una tercera práctica:

Responderán por escrito al conjunto de preguntas sobre el tema.
1. ¿Dónde encontramos los antecedentes inmediatos de la prensa?

En los libros
2. ¿Qué papel jugo la imprenta en el desarrollo de los medios impresos de comunicación masiva?

La reproduccion en mas a de los libros
3. ¿Qué tipos de periodicidades vamos a encontrar en los periódicos?

Sensacionalistas, informativos, satiricos, reveldes politicos
4. ¿Por qué la prensa arrastra una historia de intimidación política y represiva por parte de gobiernos; de chantajes y de ventas de espacios y de reglamentaciones en su circulación?

Porque son un medio de presion masiva e intereses politicos
5. ¿Por qué la prensa, como medio de comunicación, se convierte, en muchas ocasiones, en elemento de presión política o económica o en instrumento de uso para propagar la imagen política de un grupo en el poder?

Porque sus contenidos ejercen influencia sobre los mexicanos que los leen
6. ¿Qué partes o secciones contienen los periódicos?

Plana: es una de las caras en las cuales se escribe

Primera plana: es la hoja principal del periódico (la primera) en la cual se dan a conocer los hechos más relevantes.

Cintillo: es una pequeña línea sobre la cual se escribe el nombre del periódico.

Secciones: son todas y cada una de las partes informativas en que se divide el periódico (temas), política, deportes, etc.

Suplemento: es un texto extra que contienen algunos periódicos con información de interés

Columnas: son escritas por periodistas especializados en el cual se analiza un tema de interés

Logotipo: es el gráfico que identifica al periódico

Lema: es una frase corta que identifica la filosofía de la empresa

Fechario: es el espacio en el cual se pone la fecha del día

Directorio: son datos o teléfonos de interés para que el lector pueda hacer uso de ellos en un momento dado

Titular: es la frase principal de una noticia

Fotografía: es la descripción gráfica de la noticia

Pie de foto: es una pequeña frase que explica verbalmente lo que aparece en la imagen

Orejas: son los anuncios que aparecen el en las esquinas superiores de la primera plana.

7. ¿Qué actividades realizan algunos empresarios con el periodismo «amarillista”?

Aumento de la riqueza propia
8. En México la prensa tiene una enorme tradición. Describe algunos casos trascendentes del periodismo nacional de los siglos XVIII y XIX?

Enero 1722 funda la gaceta de México, siendo el primer periódico de México

1810 inicio del periodismo político “El Despertador Americano”

Constitución de 1824 se instauro el régimen de prensa

Porfirio Díaz a partir de 1884, cambiar las formas dando este mensualidades para que los periodistas no opinaran mal de su gobierno

1918 el universal y el Excélsior, se encargán de destruir la reputación de los presidentes

Partido Nacional Revolucionario “Nacional Revolucionario” lo sacaron los dos periódicos

Nacional

9. ¿Por qué las actividades informativa y de opinión, a través de los tiempos, ha tenido un carácter netamente político, sea como grupos de presión o de intereses económicos; es una lucha por el control?

De alguna forma si es una lucha de control ya que por medio de medios como el periodico que tienen una gran difusion se puede hacer saber la informacion conveniente de cada grupo politico defendiendo sus interese